Avec TADA et ConstruCity, des enfants de Schaerbeek sont allés à la découverte du secteur de la construction.
Le samedi 24 avril, les conseillers ConstruCity ont eu l’occasion de rencontrer un peu plus de 20 jeunes de TADA pour les emmener à la découverte du secteur de la construction.
TADA, qu’est ce que c’est ?
L’ASBL TADA (pour ToekomstATELIERdelAvenir) est un réseau d’apprentissage impliquant le citoyen et le monde de l’entreprise. Elle a pour but l’émancipation et l’intégration des jeunes socialement vulnérables et leur entourage. A Bruxelles, TADA coache près de 1300 jeunes de façon intense, pendant plusieurs années. Via ses écoles du week-end et son réseau alumni, TADA propose des activités parascolaires. La barre y est placée très haut en termes d’apprentissage, tout en étant attentifs au bien-être de l’enfant. Certaines activités sont organisées le samedi pour des jeunes de 11 et 12 ans. Elles ont pour but d’élargir les perspectives d’avenir de ces jeunes, d’améliorer leur confiance en soi et leur motivation.
TADA a débuté ses activités à Bruxelles lors de l’année scolaire 2012-2013. L’association veut casser le schéma qui induit une « probabilité élevée de peu d’opportunités », et ce en intervenant tôt par le biais d’un enseignement complémentaire chaque week-end.
Différentes activités étaient proposées aux jeunes, afin de leur faire découvrir le secteur de la construction et de rompre avec certains clichés.
A la découverte du secteur de la construction
L’animation a débuté par une activité de découverte des métiers du secteur de la construction avec un jeu d’images à associer. Ce jeu est évidemment l’occasion de parler de la variété des métiers avec les jeunes, de les décrire et de les valoriser. C’est aussi l’occasion de démonter quelques clichés encore trop souvent associés aux métiers du bâtiment : il y a beaucoup de compétences techniques et théoriques à maîtriser, ces métiers peuvent parfaitement être assumés par des femmes, le secteur porte une attention particulière à la propreté, au bien-être et à la sécurité sur chantier…
En plus de cela, une deuxième activité permettait de comprendre l’utilité des plans pour l’exécution d’un travail. Par des exercices de réalisation de volumes avec des petits cubes en bois sur base de plans, les jeunes ont exploré le passage de la 2D à la 3D. Par ces exercices de groupe, ils ont pu comprendre que les plans permettent à tous les corps de métiers de communiquer pour réaliser un ouvrage complexe.
Passage de la 2D à la 3D avec une activité de construction à partir de bloc en bois.
En bref, ce groupe de jeunes a pu découvrir un secteur riche en apprentissages et opportunités.
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